Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (USP), Mestre em Educação: Psicologia da Educação (PUC/SP), Bióloga (Mackenzie) e Pedagoga (USP).
Com ampla experiência na área de Educação, atuou por 28 anos na Educação Básica (professora e coordenadora), na graduação e na pós-graduação.
Atua como assessora pedagógica dos planos de aula de Nova Escola.
Revisora técnica da tradução do livro Blended: Using Disruptive Innovation to Improve Schools, de Michael Horn e Four dimensional education, de Charles Fadel.
Cofundadora da Tríade educacional e Coordenadora de Pós-graduação em Metodologias ativas no Instituto Singularidades.
Organizadora dos livros:
- Psicopedagogia: teorias da aprendizagem;
- Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação e Metodologias ativas para uma educação inovadora.
Tema de Palestra:
- Metodologias ativas para uma educação transformadora.